Наука управлять

Будни директора

Профессиональная литература дает нам возможность обеспечить себя хорошими рабочими инструментами и научиться планировать свою деятельность.

Так, некоторое время назад администрация нашего учебного заведения воспользовалась рекомендациями, данными в приложении к «Настольной книге директора школы». Советы были общими, но мы взяли их за основу, переработали, дополнили, адаптировав под свое образовательное учреждение. Предлагаем в качестве примера посмотреть план на один месяц (таблица). Подобные разработки имеются на весь учебный год.

Несколько слов о коллективе... Он у нас небольшой – 23 педагога. 10 из них имеют высшую квалификационную категорию. Школа – второе по величине ОУ в районе. Правда, численность обучающихся за последние пять лет сократилась в два раза и теперь составляет 124 человека.

В 2006 г. мы первыми в нашем районе получили грант в конкурсе ОУ, внедряющих инновационные образовательные программы.

Я работаю в школе 14 лет. С 2000 г. – заместителем директора, с 2006-го – директором. В этом году я стала победительницей регионального этапа всероссийского конкурса «Женщина-директор года».

От редакции. В № 11 «УШ» будет опубликован план совещаний при директоре, разработанный в этой школе.

Таблица

План работы директора школы

Направление деятельности		Сентябрь
1-я неделя
I. Работа с кадрами	Администрация	Оперативное совещание. Планирование. Координация деятельности. Встреча с замдиректора по учебной работе. Изучение данных статистической отчетности. Утверждение отчетов. Утверждение апробированного в течение 1-й недели расписания уроков. Корректировка режимных и организационных моментов. Утверждение плана работы школьного педобъединения. Изучение карт индивидуального развития учащихся 1-х и 5-х классов
	Педагоги	Совещание по итогам первого дня занятий
	Обслуживающий и технический персонал	Совещание «Задачи, проблемы, предложения»
	Руководители служб	Беседа с библиотекарем. Обеспеченность школьников учебниками. Утверждение плана работы. Согласование перечня подписных изданий
II. Координация деятельности ученического коллектива		Участие в подготовке и проведении торжественной линейки 1 сентября
III. Взаимодействие с государственными, муниципальными, общественными органами, организациями, учреждениями		Поздравления с началом учебного года. Организация посещения дней открытых дверей в клубах, дворцах, домах творчества
IV. Сотрудничество с родителями		Прием родителей. Индивидуальные встречи и обращения
V. Финансово-хозяйственная деятельность. Обеспечение безопасности жизнедеятельности школьного коллектива		Составление сметы расходов на новый учебный год (совместно с бухгалтером)
VI. Разработка и утверждение локальных нормативных актов и учебно-методических документов. Делопроизводство		Составление приказов: – об организации УВП в школе в новом учебном году; – о комплектовании 1-, 5-, 10-х классов, ГПД, групп здоровья; – о распределении педагогической нагрузки и тарифицируемых доплатах;
		– об организации питания учащихся; – об охране труда и соблюдении правил техники безопасности
VII. Повышение собственной квалификации, самообразование директора		Подготовка к инструктивно-методическому занятию с руководителями МО
2-я неделя
I. Работа с кадрами	Администрация	Оперативное совещание. Планирование. Координация деятельности. Встреча с замдиректора. Подготовка к научно-методическому совету, посвященному реализации экспериментальной программы «Одаренные дети» в новом учебном году. Доклад замдиректора по учебной работе. Посещаемость и успеваемость учащихся из «группы риска», находящихся на опеке, из неблагополучных семей. Беседа с замдиректора по ВР. Мониторинг уровня воспитанности учащихся на основе модели личности выпускника
	Педагоги	Совещание. Особенности аттестации в новом учебном году. Новые директивные документы. Посещение уроков в 1-, 5-, 10-х классах. Беседа с учителями 1-х классов, классными руководителями 5-х и 10-х классов. Выводы и прогнозы по наблюдениям за 2 недели. Учеба руководителей МО по теме «Современная школа и проблемы управления ее развитием. Роль и значение руководителей МО в управляющей системе образовательного учреждения»
	Обслуживающий и технический персонал	Совещание «Задачи, проблемы, предложения»
	Руководители служб	Собеседование с завстоловой по организации горячего питания (по итогам 1-й недели)
II. Координация деятельности ученического коллектива		Выступление на общешкольном собрании старшеклассников. Права и обязанности. Труд и талант. Условия и результаты. Трудоустройство выпускников. Задачи, планы, сотрудничество. Ответы на вопросы. Предложения
III. Взаимодействие с государственными, муниципальными, общественными органами, организациями, учреждениями		Согласование планов работы. Организация углубленного медосмотра учащихся
IV. Сотрудничество с родителями		Заседание школьного родительского комитета. Распределение поручений. Подготовка общешкольного родительского собрания. Участие в классных родительских собраниях
V. Финансово-хозяйственная деятельность. Обеспечение безопасности жизнедеятельности школьного коллектива		Подписание платежных поручений, ведомостей. Установка новых компьютеров
VI. Разработка и утверждение локальных нормативных актов и учебно-методических документов. Делопроизводство		Составление приказов: – о назначении ответственных за учет военнообязанных; – о создании комиссии по проверке техники безопасности, предупреждению травматизма; – об индивидуальном обучении больных детей на дому
VII. Повышение собственной квалификации, самообразование директора		Подготовка выступления на родительском собрании. Изучение литературы и опыта работы школ по взаимодействию семьи и школы
3-я неделя
I. Работа с кадрами	Администрация	Оперативное совещание. Планирование. Координация деятельности. Собеседование с замдиректора по учебной работе о готовности к работе новых учителей (в том числе молодых специалистов). Доклад психолога и социолога «Результаты исследования процесса социально-психологической адаптации в 1-, 5-х и 10-х классах». Информация завхоза. Итоги работы за 2 недели. Беседа с руководителями МО начального образования. Итоги педсовета о совместной работе школы и ДОУ с будущими первоклассниками. Утверждение плана совместной работы. Участие в деятельности научно-методического совета (НМС). Обмен мнениями с замдиректора по НМР о качестве подготовки и проведении НМС
	Педагоги	Посещение уроков в 1-, 5-х и 10-х классах. Беседа с учителями физкультуры. Качество физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме школьного дня
	Обслуживающий и технический персонал	Доклад завхоза о готовности отопительной системы, обеспеченности инструментами и материалами
II. Координация деятельности ученического коллектива		Встречи с учащимися 1-х классов «Вы школьниками стали». Выступление на собрании ученического актива 5–8-х классов «Самоуправление школьного коллектива»
III. Взаимодействие с государственными, муниципальными, общественными органами, организациями, учреждениями		Совещание директоров школ города. Ходатайство о награждении педагогических работников благодарственными письмами и премиями к Дню учителя
IV. Сотрудничество с родителями		Общешкольное родительское собрание «Итоги, задачи, планы, перспективы»
V. Финансово-хозяйственная деятельность. Обеспечение безопасности жизнедеятельности школьного коллектива		Инвентаризация учебных кабинетов. Переговоры о получении денежных средств на замену устаревшего оборудования в мастерских
VI. Разработка и утверждение локальных нормативных актов и учебно-методических документов. Делопроизводство		Приказ «О создании комиссии по инвентаризации и списанию материальных ценностей, пришедших в негодность»
VII. Повышение собственной квалификации, самообразование директора		Подготовка критических замечаний и предложений по совершенствованию работы совета школы и НОУ
4-я неделя
I. Работа с кадрами	Администрация	Совещание при директоре «Выполнение планов и решений за месяц», подведение итогов стартовой диагностики. Результаты работы комиссии по приему учащихся. Преемственность обучения и адаптация к новым условиям в 1–5-х классах. Психологическая атмосфера в 10-х классах. Доклад замдиректора по ВР. Занятость учащихся во внеурочное время. Уровень работы руководителей кружков, секций, объединений по интересам. Информация замдиректора по научно-методической работе о сотрудничестве с вузовскими преподавателями. Отношение учащихся 10–11-х классов к занятиям в вузах. Информация общественного инспектора по охране прав детства. Итоги посещения на дому
	Педагоги	Посещение уроков новых учителей. Беседа. Впечатления. Плюсы. Минусы. Проблемы. Предложения. Инициативы. Участие. Информация преподавателя ОБЖ. Результаты курсовой переподготовки
	Обслуживающий и технический персонал	Совещание «Задачи, проблемы, предложения»
	Руководители служб	Информация врача. Итоги медосмотра на начало учебного года. Заболеваемость учащихся в сентябре
II. Координация деятельности ученического коллектива		Участие в работе конференции НОУ
III. Взаимодействие с государственными, муниципальными, общественными органами, организациями, учреждениями		Заключение договора с информационно-аналитическим центром регионального института развития образования об экспериментальной работе по составлению и апробации тестовых заданий
IV. Сотрудничество с родителями		Совет школы «Совершенствование механизма взаимодействия семьи, школы, общественности по созданию дополнительных условий для развития детей»
V. Финансово-хозяйственная деятельность. Обеспечение безопасности жизнедеятельности школьного коллектива		Наладка системы теплоснабжения. Утепление окон
VI. Разработка и утверждение локальных нормативных актов и учебно-методических документов. Делопроизводство		Составление приказов: – о создании школьной аттестационной комиссии и экспертных групп; – о проведении школьных предметных олимпиад; – об итогах внутришкольного контроля уровня обучения детей на начало учебного года
VII. Повышение собственной квалификации, самообразование директора		Изучение материалов специализированных периодических изданий